MAPA CONCEPTUAL

las maravillas de la comunicacion
LAS MARAVILLAS DE LA COMUNICACIÓN
Los medios masivas de comunicación han tenido diversos conceptos en todo el mundo, esto ha ocurrido por la variada forma de utilización que presentan. desde la antigüedad la palabra medios se conoce como un agente de transmisión el cual ayuda a las personas a interactuar y conocercen mejor, mediante una adecuada información . según Raboy M arc
“consideramos a os medios de comunicación como las instancias masivas de comunicación, ya sea la prensa, la radio y la televisión en sus acepciones publicas, privadas o comunitarios. Se trata de mecanismos que se permiten la diseminaron masiva de información facilitando la construcción de consensos sociales, la construcción y reproducción del discurso publico y cientos niveles de interacción principalmente de los nuevos medios independientes, alternativos y comunitarios”
Hoy en día los medios de comunicación se han convertido en una herramienta útil e indispensable para es ser humano pues, se han esparcido por todo el mundo como estrategias facilitadotas para las relaciones humanaos de esta sociedad. Los avances tecnológicos de comunicación han desempeñado un papel muy importante en la democratizaron de las sociedades ya que el ciudadano tiene el derechos al dialogo y la libre expresión de ideas y pensamientos sin que esto pueda afectar su reputación o su dignidad.
Al utilizar los medios masivos de comunicación se debe tener una buena información, de esto depende que se de un adecuado uso sin malos entendidos o equivocaciones como a ocurrido en la actualidad donde han desaparecido nuevos desafíos mucho mas complejos relacionados con la concentración de de medios de comunicación, la uní formación y la pobreza de los contenido el desequilibrio de los flujos de información y la falta de diversidad cultural, por este motivo es necesario que las personas se concienticen de la importancia que puede poseer un medio de comunicación y busquen la forma mas adecuado de utilizarlo.
Los medios masivos de comunicación son de gran ayuda en las instituciones educativas, pues ocupan un espacio cada vez mas grande como estrategia pedagógica para lograr que el alumno obtenga un aprendizaje integral y significativo de forma sencilla y practica donde el sienta placer y agrado por los contenidos que debe aprende, confrontándolos con la vida cotidiana. Como lo expone sandorni Laura en su escrito Educación y medios de comunicación
Los medios de comunicación utilizan técnicas de persuasión mas amenos sofisticada, pero siempre atractivas y vinculadas a los momentos de diversión esparcimiento. Así, están siempre asociados al placer y de esta manera interiorizan los contenidos sin que la persona se esfuerce para ello”
Entre los medios de mas beneficio tenemos los materiales impresos que transmiten contenidos de forma especifica, pero con facilidad. Los padres son las primeras personas encargadas del contacto entre el niño y el texto pues esta comprobando que la formación del futuro lector debe empezar de la infancia donde ellos comienzan despertar la curiosidad y motivación para las futuras lecturas. Las revistas y los periódicos se ha encargado de persuadir a los adolescentes logrando que ellos utilicen la imaginación y curiosidad hacia la apertura del mundo. En muchas instituciones educativas los docentes han descubierto que la mejor opción para que el alumno posea una clara información es el cine, la televisión, los videos entre otros, los cuales se han encargado de promover una enseñanza amplia y concreta fijándose en la mente humana con una fuerza muy grande.

NUCLEO PROBLEMICO 1 6° SEMESTRE

NUCLEO PROBLEMICO 1



PREGUNTAS GENERADORAS


Que son los medios masivos de comunicación y como interactúan con los procesos pedagógicos


R/ los medios masivos de comunicación son agentes neutros de transmisión en donde la naturaleza de los medios ya determina el tipo y la calidad de la información que puede pasar por el, a través de los años la modernidad y la tecnología a traído consigo métodos y medios mas ingeniosos para dar surgimiento a la comunicación de larga distancia como la telefonía, la radio la televisión, la transmisión por cable y por supuesto el Internet.

Hoy en día se considera a los medios de comunicación como las instancias masivas de la comunicación ya sea la prensa, la radio y la t.v, en sus acepciones publicas, privadas o comunitarias. Se trata de mecanismos que permiten la diseminación masiva de información facilitando la construcción de consensos sociales, la construcción y reconstrucción del discurso público y ciertos niveles de interpretación principalmente de los nuevos medios independientes, alternativos y comunitarios.

Desde varias décadas atrás los procesos pedagógicos han interactuado con los medios de comunicación, el libro fue un vinculo privilegiado para la transmisión del conocimiento y si duda siguen siéndolo.
Los métodos pedagógicos tradicionales o modernos utilizan el libro-texto para transmitir los contenidos programáticos, en las diversas etapas de conocimiento, en la escuela los periódicos y revistas son motivadores de las clases en todas las disciplinas, la información percibida visualmente como en el t.v se fija en la menté humana con una fuerza mucho mas grande que aquella traída solo con la palabra.


cual es la relación que esperamos exista entre la escuela y los medios de comunicación.

R/ hoy mas que nunca en la “modernidad” esperamos que surja una enseñanza que se fije en los intereses del alumno y en todo el bagaje cultural que el ya posee por ende ese concepto moderno de escuela es en el cual los medios de comunicación puedan y actúen como auxiliadores de la educación ya que técnicamente posibilitan una mas amplia visión del mundo en que vivimos, los medios de comunicación utilizan técnicas de persuasión mas o menos sofisticadas pero siempre atractivas y vinculada los momentos de diversión y esparcimiento, así están siempre asociados al placer y de esta manera interiorizan los contenidos sin que la persona se esfuerce.


3. cuales son los principales problemas que enfrenta la educación frente a los medios masivos.

R/ la educación al igual que el educador enfrentan distintos problemas ya que el profesor principalmente debe saber aprovechar los medios de comunicación para convertirlos en poderosos aliados de enseñanza y aprovechar los programas que tiene que ver con intereses desde el punto de vista de las distintas disciplinas dictadas, la distorsión del mensaje es un problema grave ya que si no se dice de manera clara una noticia no se logra un buen entendimiento; por lo contrario se puede interpretar mal el mensaje.